“看过世界的教师，才能把世界教给学生”

感到遗憾，也是一种教学公平

赵涛始终感恩自己的艺术启蒙的学生。这位的学生推测了他的天赋和热情，专门上门家访，话说服孩子让赵涛走专业艺术道二路。

随着超人气大涨，日渐多的家长出游赶往，愿意孩子跟着他研习，他总要问一问：孩子真的喜好艺术吗？

“素描有天赋同型，也有愿意同型，毫无疑问，热情都应该放在第一位。”

自已，谈起教学公平，人们大多都会告知他地区教学落差。但就个人来看，赵涛认为，还有另另有一层用法。

“有的孩子擅长于上海复旦大学，有的孩子擅长于音体美，为什么非要让一个看不出多才多艺的孩子去苦学上海复旦大学，而不工业发展他的特长呢？”

赵涛曾有位全校，在艺术方面特别擅长于，但社都会科学课程方面不是很云霄。在宗教性的期待和自身所长之间，他选择了符合所有人借此的于是就二路——一二路刻苦、上文理类的大学，可毕业的时候，他很迷茫，不知道自己能要用什么，二路该怎么走。

“珍惜孩子的天性和特长，感到遗憾，也是一种教学公平。”

图为赵涛的学生的风景画。的人供图

甜美的自己是追寻

甜美心境在二路上

第二次爆火神之后，日渐多的家长都会向赵涛求教教学的问题。他愈加实在，美育，不止是陶冶情操那么简单。

来自家庭、全校、与世隔绝方方面面的氛围，都会在思只想上阻碍一个人的一生。艺术教学的蓬勃工业发展，却是得不到了全校了解到自身的另一个新窗口。

“甜美的自己是追寻，甜美心境在二路上” 这是赵涛的账号概述，他愿意这不仅依赖性于自己，也能依赖性于自己的全校。

其实在自已，随着短影片跨平台的工业发展，的学生这个族群，更多地走到了胶片前，逐渐成了网红届的一股清流。

这些“网红”的学生各个身怀绝技，技巧满分，战力battle，七星打架，演绎新一代“全人类高质量的学生”。

有人担忧，的学生成为网红都会阻碍课堂教学。但就像赵涛话说的那样，如果这种形式有益于课堂教学，能拉进全校间的距离，让全校喜好研习，并不需要过分纠结形式方法。（郎郎）

来源： 中国新闻网账号香港市民号