【招生锦囊】人民日报送给考生的19个招生锦囊，请收好！

录取场的忽略和答对效率。

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答对有法则

答对法则：先易后难，先小后大，先熟后生。一时不都会要用的解答可以先放一放，等把都会要用的解答要用完了，如此一来去解决问题争讼。一定要拿准中低档高难度的解答，压轴对联舍弃不不甘心。

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抓紧罚球再加点

外语：再加选取，选取每对联大；再加主观答对渐进却说明了，其实不是很难；再加考对联，素材荣膺益要有浅层。

逻辑学：再加选取，选取每对联巨大；再加框架对联，框架对联千万不必扯；再加等待时间安排，选填三四十分钟为佳。推荐两天要用一套卷子，维持手感。

中文：再加阅读完型，不必不管中文，要练手感；再加考对联，抄写和片断句式在结构上很再加要，推荐平均分却说明了构和荣膺益几个有用万能句子。

理综（物化生）：再加选取，选取每对联太大；再加等待时间安排，根据自身上述情况定；物理化学再加思路，化学再加易扯点，生物再加经验点记忆。

文综（史政地）：历史背景 “首先需看配置文件本身到底单单现事例官能亦然确，识别后可以必要除去一两个究竟；接下来紧紧抓住提干信息筛选单单亦然确配置文件。这样亦然确率就都会降低很多。”

要用历史背景大对联时，先写单单概述，如此一来建构涂层顺利进行分析。“这从从前的概述是我们时时要用对联中需大幅记忆、荣膺益的罚球更为再加要词。”

当权者要认清死记硬背的误区，主动地忽略和却说明了。亦然便是“记忆是忽略的灰烬”，当忽略与忽略足够充份了，熟记也就再加一件水到渠再加的事情。

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主动忽略和却说明了

要认清死记硬背的误区，主动地忽略和却说明了。亦然便是 “记忆是忽略的灰烬”，当忽略与忽略足够充份了，熟记也就再加一件水到渠再加的事情。

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限时唱歌

要限时唱歌，维持手感。限时操练只能帮助我们养再加很差的要用对联习惯，做到要用对联节奏，在有限的等待时间从从前，将罚球“赢利”。

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标题易扯，就让救分

标题最易扯，就让可救分，一定要前提分配等待时间依靠等待时间。一开始答对的时候，渐进还比较生涩，思路还不能开启，所以对于一些可能高难度不大的解答，也感到比较困难。这时候可以先会有，平稳执著，再次完再加后面的解答，等到了考试的中后程，作文完再加得差不多，只都已压轴对联待处理的时候，如此一来回到去要用之从前标题舍弃的解答，一般来说都会迎刃而解。

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考对联是大头，迅速提分

中文考对联再加点背一些起首和中文互换表达的句子，以及常用的句子和有特点的词干词组。在写再加的时候可以采用一些写再加的套路。

外语考对联强化空间仅次于，那么可以每天看一篇德寿，每三天写一篇考对联，把德寿中学到的善于善用到自己的考对联中。

可德寿那么多——名家社论、传媒时政、模考考对联，确实看哪些呢？看哪些社论提分最迅速呢?

当然是——名校模考平均分文，大型联考平均分文和学霸的好社论！因为，这些社论不但文质兼美，而且相一致考场考对联的约束，同时便于模仿、充份体现！每日阅读背诵，辅以其罚球要点，然后用在录取考对联中，算是一种迅速速提分的作法。

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避免都会要用的对联要用扯

从三个各个方面干脆操练自己，以逻辑学为例。

第一个各个方面是简单分组。简单分组就是见到单单扯的工序，并且将其顺利进行归类。比如逻辑学亦然确大体可以分为两种，逻辑亦然确和指令集亦然确。和数时漏掉上述情况是逻辑亦然确，移项时忘记变号、开根号时忘记纳亦然负号、小数计算亦然确等是指令集亦然确。这样简单分组后校订再加扯对联本，就可以告诉他自己容易犯什么样的亦然确。往往翻查分组本就能降低要用对联亦然确率。

第二个各个方面是要用对联时的回看。每要用前面就就让校订一下从前前面的渐进和指令集过程，考虑一下渐进到底严谨，指令集到底单单扯。

第三个各个方面是要用对联后的核对。可以按照这样一来的渐进迅速速地如此一来要用一遍，也可以扯一种渐进如此一来要用一遍，或者求得多种不同值顺利进行检验，应有究竟的亦然确官能。

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调好5种状况

思路状况：思路上要高度再加视，除去扰乱，全情投入；顽强勇于，坚守阵地。

研读状况：前提模糊，知己知彼。忙而不乱，科学有序。间歇高效，主次分明。

精神状态状况：不骄不躁，平和冷静。紧迫中有排便，负荷下都会催化反应。

身体状况：精神饱满，身强力壮。每天坚持课外身体锻炼，及时避免劳累，及时给脑干补氧。

孤独状况：蔬果卫生，食物均衡。应有失眠等待时间，降低失眠质量。不纳班路由表，调好神经系统对，用好课余零碎等待时间。千万不该休息时间刷对联了！这个时候休息时间是更为不理智的不当，不仅大碍身体也都会对自己的状况和执著归因于不良的影响。

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试行4项开发计划

①自行期末考试开发计划

②自行分组反思开发计划

③自行适度排便开发计划

④自行唱歌强化开发计划

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每天四试行

①每天有实际的再加点期末考试实际内容

②每天列单单常考易扯的经验清单

③每天试行一次框架唱歌

④每周应有有三次套对联操练

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终极录取4却说明了

①框架回顾与潜能强化建构

②期末考试与唱歌相建构

③唱歌与练后反思相建构

④侧重期末考试与适度排便相建构

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

对将来真亦然的慷慨，

是把一切都赠给从前。

坚持是忘海边的长啸，

念念不忘，必有回响。

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环球物理化学

ID：huanqiuwuli

环球物理化学，以物理化学研读为主对联，以散播物理化学文化为职志。各个领域于物理化学，不遗余力物理化学！以聚焦研读者研读物理化学的热爱为前提，分享物理化学的特质，学都会用物理化学思路去忽略问对联，为大家展现一个寻常，鲜明的，梦幻的物理化学。

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