2022年清华科技大讲堂直播课 | 线上线下混合但不翻转的“C语言程序设计根基”课程中如何融入课程思政

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本书除此以外

本书参照“2018年全国计算机等级口试二级C语言程序设计口试大纲”组织细节，是零系统化入门的C语言参考书。全书共分12章，先详述了相关计算机科学知识，然后细致详述C语言基本程序解释器、数据形态与简单算法、不相关的形态、循环形态、数组、函数与祥假定、指针、构造数据结构、位运算和机密文件，每章配备了多样化的解释器和简练的例题，并备有微课图片、大量的校外习题、简要的习题解出等资源，可以不方便导师加速备课，帮助教职员加速进入C语言的脚本语言世界。

本书既可作为本、专科教职员的参考书，也可作为脚本语言爱好者的研习参考书。

本书特色

(1) 解释器多样化。以表格形式备有大量解释器，列举各种应该和应该的用法，帮助教职员解读科学知识，为后期脚本语言打好系统化。

(2) 例题简练，易于解读。选用短小的、与实际上境遇相像的例题，易于解读。

(3) 习题多样化，并备有简要习题解出。每章最后备有大量习题，附有参考答案的同时备有二维码，追踪可查看简要的习题解出。

(4) 微图片短小精炼。本书为微课图片版，追踪书里面二维码可以观赛开课微图片，比较简单的图片已在安徽网络本科课程努力学习里面心e会学主页()上线，本科课程名称为“C语言程序设计系统化”。

(5) 可实现资源多样化。本书其他可实现资源仅限于课本、开课计划、PPT、全班样卷、例题源码等，可从南开大学大学出版社主页上传。译者在开课过程里面还使用“云班课”进行线上和线下混合教学，云班课里面有各章小测验题目，课上10分钟小测验可以加速核查教职员校外复习效果。如有导师必需，请求与译者解决问题，并备有云班课账号(手机号或邮箱)，以便授予本科课程包实质上。

(6) 适用面广。本书既可作为本、专科教职员的参考书，也可以用于脚本语言爱好者研习。

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