你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

来源：资讯 2024年01月07日 12:50

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

先大专后本科，省钱，要有毅力

: 办公室动物

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这很正常，“术业有专攻”。我是教师，文科教师，你以为，我就能全科辅导孩子的家庭作业了?否也！我孩子初二的时候，我被孩子的物理老师——我的同志郑重警告过：“你少给你儿子讲物理，我好不容易在课堂上讲明白了，你又给孩子搅和糊涂了！”怕我不服，又举出实例：“婷婷爸爸（我校化学组的教研组长，化学名师大拿）比你强不?（理科确实比我强啊，理化不分家啊！）给婷婷讲物理，都讲错了！”真的，虽说我们老师都是大学毕业，文凭达标，但是，每个学科有每个学科的课程标准和考试要求，孩子的某些作业遇到难题时，我们会做，能得出正确的答案，但是我们的“跨学科”的讲解，是不符合“教纲”和“考纲”要求的，甚至讲解是断章取义的，表述错误的。等孩子到了高中的学习阶段，那就更不用说了，教材的改革，学科的发展，习题的深度和难度，学习和考核要求的提高，绝大部分孩子的作业题，我们也不会！但是，这并不影响我们“辅导孩子的家庭作业”，更不是逃避“辅导孩子家庭作业”的借口。那么，是怎样的“辅导孩子的家庭作业”呢？当天，按家长群里，各科老师布置的作业，督促孩子按时完成家庭作业，并检查孩子是否按老师的要求，按布置的作业数量“如数”完成家庭作业。不会做的，不要紧，做出标识，提醒孩子，第二天或主动去问老师，或老师讲解时认真听。第二天，检查孩子前一天的作业，不会的，弄懂没有?老师批改过的作业，打“X”的，改正过来没有？甚至可以要求孩子，口头讲解一遍那些不会做的，做错的作业，既使听不懂，也能从孩子表述的因果关系，及叙述的流利程度，判断出大概，以此督促孩子及时弄懂纠错，学习上不欠帐。另外，学生的练习册后面都附有答案，一般负责任的老师都会收走答案，以防止学生写作业抄袭答案，家长可以联系老师，要一份答案放在家长手里，以方便家长完成检查上述的家庭作业改错。家长还可以，把孩子每天的家庭作业里，曾经做过的错题，挑出来，集中起来，利用周末时间，让孩子再做一遍，检验一下：经过一周里，老师的课上讲解，孩子听懂没学会没，如果还有学习上的漏洞，应该马上弥补，查缺补漏；否则，越欠越多，以致测底被拉下了。你看，“辅导孩子的家庭作业”，绝不是要求每个家长都有能力，亲自去给孩子“传道授业解惑”，能按上述要求做好老师的“助教”，就是在“辅导孩子的家庭作业”。

: adaszxcwe

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

全日制自考本科，没有这么个说法。全国的高等教育分两种，一个是全日制统招教育，一个是非全日制教育。全日制教育只有一种就是通过高考，在省招生考试院填报志愿，达到一定录取分数录取到某高校，全日制在学校里读书，获得统招学籍，取得国家统招的书。上面写的是：普通高等学校书第二种，就是进修学历。包括高考、自学考试、网络教育。这类的学历是进修学历。也就是所谓的第二学历。高考和网络教育是受到学年限制的，一般是两年半到三年毕业。而自学考试是按学分的，最快的话是一年毕业。高等教育如何选择1、高中毕业生无论如何要选择统招全日制统招学历，考公务员，找工作，考事业单位首选。2、社会人员可以通过高考、自学考试的方式来提升自己的学历。湖南文理学院物联网自考本科专科1、机构合作，通过率高2、毕业时间短，1-1.5年毕业3、费用低具体详细咨询

: 烨儿宝贝

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

作为曾经从高考战场上过来的人，我明确的表示：不但有可能性，而且还很大。即便你天赋一般，可能性依然都很大。初中的时候，我的学习本来就很一般，尤其是英语，每次考试就只能看120多分，要知道初中英语130以上的也大有人在，不过我稍微留神了一下，高中总算是有惊无险的考上了。到了高中，也有乡里转到了城里，一下觉得灯红酒绿，各种诱惑扑面而来，所以我也开始了进网吧、打台球等各种活动，学习的事情早已经抛到九霄云外，学习成绩嘛自然是一落千丈、惨不忍睹。高一这一年就这样在不经意间结束了，期末成绩位居全班37名（总共50个学生）。那个升高二的暑假，一直在家里和爸妈干活，繁重的劳动让我看到了父母得不容易、辛劳，我就在心里想了一个问题：我之后会不会也会过这样的生活、做这样的农活，我听到了自己心里的呐喊：我不要这样、不要这样、不要这样……这只能算的上是当时想逃避劳动的一个瞬间想法，真正受刺激的事情是有一次一个同学过生日，因为他的学习成绩好，所以到场的除过我这个学渣之外，全都是好学生，吃饭期间，他们全说的是与学习有关的事情，我听的一脸懵逼、如坐针毡。他们估计也意识到了这个问题，为了照顾我的情绪，就刻意回避了这个话题，但是就是这个举动深深地伤害了我，从那时起，我就决定痛改前非，好好的学习。当时觉得，你们能学好，我肯定可以学好，我只是没学而已。从那以后，我隔绝了自己与学校外面那一帮酒肉朋友的关系。每天早早地到教室，拿着语文、英语书来到一个安静的角落，开始朗读、背诵，课堂上认真地听老师讲课（我是理科生，在此也要告诫学弟学妹们，理科的东西一定要抓住课堂）；晚自习很认真的进行数学演算……就这样，高二一年下来，我的成绩从全班第37名来到了全班第5名，高三一年下来考取了一个211学校。我想说的是只要努力，就一定可以。初中到高考，有那么长的时间，只要努力，一切皆有可能！

: tingyi00

自考专升本难度大吗？学历社会认可吗？希望大家给些建议？

自学考试的难度跟专业有一定关系，也跟自己的喜好有一定关系。自学考试本科段自学考试无所谓专升本，由于免试入学，自学考试仅分为专科段和本科段，但是要想拿到自学考试本科书，在办理毕业时必须要有学历认定，要有专科同等学历的。如果专科的专业与本科段的专业不匹配，则需要加考自学考试计划当中专科段的专业课，已经考过的公共课，可以申请免考。自学考试本科段的课程设置根据专业有所不同。对于考试人数较多，考区分布广泛的专业，大部分课程实行国家统一考试，监考也十分严格，标准参照高考，并没有传言的开卷考试等现象。但既然是考试就有一定的规律可循，尤其是全国统考课程，我们可以分析考试大纲，最好将历年的考题拿来研究，这样就可以分析出本门课程的重点内容，甚至预测出考题的大致范围。这种全国统考类似中学阶段的考试，也类似于丹麦的大学考试。就业前景虽然自学考试所取得的学历是国家承认的学历，但在社会上并不会得到广泛的认可。全日制大学年年扩招，全日制本科毕业生的人数越来越多，甚至很多用人单位都打出了非985、211毕业生不录取的要求。在这种情况下，自学考试的毕业生就更没有多大的生存空间，并且由于自学考试的学生越来越少，多年前火爆的专业，现在已无人问津，逐步进入了停考的阶段。因此尚没有毕业的考生应抓紧时间，争取早日毕业。那么，作为自考生该怎么样增加竞争力呢？虽然应试是有技巧的，但是所学的课程一定要做到扎实。按照考试大纲的要求，自学考试本科毕业之后，应具备初步的科研能力。这就要求我们在平时学习的过程当中要善于发现问题，善于解决问题。在平时的学习过程当中，应注重实践环节。自学考试的考生，通常都是在职人员，如果考试的专业与自身的职业相关，那么完全可以利用这种优势，在实践中锻炼自己，如果在毕业的时候实践能力，工作经验都有丰富的积累，那么对于普通高校应届毕业生来说，还是有一定竞争优势的。些许建议通过自学考试取得学历，专业的选择很重要。建议目前社会上对自学考试认可度的降低，在专业的选择时，就应该选择一些容易独立创业的专业，比如基础学科教育类、外语类、艺术类、IT类专业等等。作为自考毕业生，一定要有自己的建树，要有自己的成果。不要有自卑的心理，千万不要乞求企业给自己一个工作的机会，如果做不成同事，那么做竞争对手也是个不错的选择。

: 倾盖如故717

高三的学生如何提高学习成绩？

勿慌张。高中是三年，高三又是最关键的一年，相信你已经确定了自己的目标，一切目标以高考的那一次为准，所以要勿自责，勿慌，认真对这一年的时间，充分利用，高考制定大目标，每月制定一个小目标，一步一步踏实往前走就OK，目标—学习—考试—分析—学习=进步。目标每月制定一个小目标，保证自己在进步。学习学习自己不会的知识为主，复习自己不熟的知识，分析自己熟练的知识。学习自己不会的，补充自己的短板为自己的成绩，添砖加瓦。复习自己不熟的，做到熟稔于心保证自己考试不失分。分析自己熟练的知识，从多个角度出发，做到换个题目依然会，多种方式可做对。考试检验自己的学习成果，只与自己的大目标和小目标相比，不要让周围影响自己的心态，外界狂风暴雨，我自踏踏实实前进。分析分析自己的得与失，分数进步的是哪几门科目，进步在哪，继续巩固下次继续保持。分数退步的是哪几门，哪些自己粗心的，为何粗心，分析原因，找到解决方法；哪些分数最好提升先补，哪些科目不好提升多看。学习分析总结出原因后，找出适合自己的学习方式，做好时间分配，进行逐一解决，相信你的成绩决定会有提升的。高三一年，方法比刻苦重要，心态比勤奋更重要，要做到有条不紊，加油，祝每个人都明年都可以上的自己理想的大学。

: dtcl888

高中怎么提高学习成绩？

我想送给题主八个字：「仰望星空，脚踏实地」。 1.理想激励高中阶段是从年少懵懂向意识觉醒的关键期，树立正确的三观对于此后的人生道路有着举足轻重的意义。但此时，生活单调、学习乏味却又竞争激烈、压力巨大，没有适宜(不是远大，太空泛)的理想指引，很容易陷入迷茫。所以，首先要想清楚「自己要往哪个方向走？」之后，明确目的地，想明白「自己要到哪里去？」具体来讲，自己将来打算在哪个方面发展？需要考上哪所大学？ 2.找准位置知道方向和目的地后，就要清楚「自己从哪里出发？」查明自己当前的现状与理想之间的差距到底有多大？就像导航，目的地始终不变，而实时位置的变化，纳入卫星全程监控，以确保走在正确的道路上。举例来说，想上同济大学，安徽考生就要考到640左右，如果你当前水平在580左右，你的差距就有60。 3.任务分解把整体差距打散，分配到各个科目上。60并不是平均分配，而要根据自身实际确定主次，一看可涨分范围、二看涨分可能。比如语文110，最客观的涨分指标就先定10分；英语125，定个10分；数学130，可以定5分；理综还得考到250才能达标，35分涨分任务分配给理化生。 4.计划执行列出各科优势与不足，针对涨分点和失分点制定细致计划，必须详尽到轻易就能执行的程度。 5.有效反馈每份计划都结合阶段测试来安排，以获得及时、准确和具可比性的学习效果反馈，根据反馈情况及时微调计划，使之更为精确高效。 6.持续行动想得再多也不如走上一步。计划一旦制定，就全力以赴。如果不是明显的问题，留到一个阶段反馈时再作调整。行百里者半九十，一个环节一个环节地落实，才能把硬骨头啃下来！再提醒几个注意事项：1.劳逸结合，张弛有度； 2.整洁环境，清静空间； 3.严格自律，远离诱惑。希望能够帮到你，感谢小秘书的邀请。

: 也许回来

高中生如何提高自己的数学成绩？

没有升入大学读研究生攻读纯数学专业其实没有那么复杂，包括微积分离散数学和运筹学都比较简单，

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