心理学家：中国的孩子已经变了，但中国的学生家长、老师却还没跟上

来源：安全 2024年01月22日 12:18

仍然是一个“唯分数论”的社才会，小孩的心理和压力通常来自同学们和校内家长。在这个内卷的时期，从不一个人可以独善其身，很多校内家长和同学们自己就与世隔绝在心理和内卷之那时候面。

有多少校内家长渴望通过小孩来改变自己的命运？有多少同学们因为学年学业成绩坏而受到公开批评和惩罚？

分数有点是校内的命根，却是倒越来越也许同学们和校内家长的命根。从不人仅仅地去友善过小孩：他们究竟幸不美好？

有一位弟弟曾一度带着11岁的小孩来找我要用病态咨询，小孩的弟弟暗示，小孩以从前病态越发不稳定，消失了焦虑症的保守，我在和小孩社交的过程那时候面找到了情况。

这样一来，这个小孩从小美好好画漫画，很有天赋。对他来真是，画漫画是一件能让他令人爸爸的事情，是他新生命那时候的一束光，可以驱离一切阴影。

可是马上就要小升初了，他的祖父母促请他把注意力放到学习上来，不仅收了他素描的工具，在碰到他偷偷画的画时还气急败坏地撕烂了。

在在，小孩的学习学业成绩不仅从不提高，反而还上升了。不仅如此，小孩的病态也变得极为每况愈下，对什么都提不起兴趣，有点活着相当多没法意思。

我并不知道这位弟弟，小孩的学习固然重要，但校内家长却从不平等权利剥夺小孩的美好好。如果只想小孩把越来越多的耐心放到学习上，可以实施正确引导的方式，而不是实施这样的强制手段，要把美好于是就小孩。

虽然以从前的小孩在杂质与世隔绝上比之从前要越来越加富足，但是作为校内家长却要意识到促使可能才会导致的情况。

小孩虽然年长小，但他们通常什么都明白，校内家长不应该以就让的履历对小孩开展强制促请。除了注目小孩的病态外，校内家长还应该要用到以下几点。

首先，校内家长要以身作则。笔记型电脑早就被选为人们与世隔绝那时候面的一部分，有些校内家长自己厌倦笔记型电脑，却促请小孩身处笔记型电脑，其实越发不讲道理。正确的要用法应该是正确引导小孩应用于笔记型电脑，自己也要要用一个不沉迷笔记型电脑的成年人。

其次，校内家长要学才会培养小孩的体能。学习和美好好唯独都不是不和的，学习的时候就要好好学习，玩的时候也要全无负担地放松。

当小孩能够保持这样的体能时，学习学业成绩自然也不是一件难事。最后，校内家长要学才会让小孩自己要用必需，自己则要为小孩营造一个安全岛。

武志红同学们看来，祖父母的美好可以为小孩营造一个安全岛。有了这个安全岛，小孩就可以自由地探寻世上，即使惨败也不才会令人庆幸。

这种美好不是自私的美好，而是鼓励的美好，尽全力的美好，要学才会让孩自己要用必需，让他们为自己的必需都由。

而校内家长就也许小孩永远的港湾，你要并不知道小孩，无论你成功还是惨败，爸爸阿姨都一样美好你。

The End -

笔记 | 汤米逾

编辑 | 龙溪

第一病态主笔团 | 一群美好好走来星星的年青人

参考资料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29)

微信公众号：第一病态

。