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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

来源:动力   2024年01月08日 11:05

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

当然是学历重要,学历代表着一个人的受教育程度,而工作经验是每一个想干好活的员工都会掌握的工作技能,任何企业都会看重你的学历证明,而忽视你的工作经验,毕竟任何一个人只要想做好本质工作,迟早都会掌握工作经验的。有工作经验可以做一名优秀的生产员工,而高学历可以让你成长为一名优秀的管理者,这绝对是不能相提并论的,有高学历的员工可以在工作中总结工作经验,而有工作经验的员工却不能在工作中提升学历,这就好比学历可以提升个人自身价值,而工作经验却很难达到这种目的一样。所以我还是劝年轻人在该读书的年代,别着急去选择赚钱,好好读书才是最重要的,这叫磨刀不误砍柴工。好在现在政策好,我们也可以边工作边报考学历了,那些因为年轻时耽误了学习的伙伴们,现在也可以报考学历,并且全国学历网可查,国家认可。最近我都报考了一个大专,你们可别落后哦!

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参加高考,高升专的人,应该学习什么书呢?

高升专的人,要学习的书目完全是根据想报考的类目决定的。然后选择对应的书目就可以了。报名后,会赠送书目和复习资料,还有相应的学习课程视频。高中起点升专科(高职)统考科目:(1)理科类(含体育类专业):语文、数学(理)、外语。(2)文科类(含外语类、艺术类):语文、数学(文)、外语,艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。(3)医学类(中医学类、药学类等两个一级学科除外)各专业:语文、数学(理)、外语。(4)中医学类及中药学各专业:语文、数学(理)、外语。(5)公安类各专业;语文、数学(文)、外语。(6)中央司法警官教育学院开设的监狱管理、劳教管理专业:语文、数学(文)、外语。可以关注【江苏成考服务网】微信公众号,了解成考第一手的资讯。

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第二学历如何逆袭成为第一学历?

去高职扩招一边工作一边得全日制大专,这个是第一学历然后大三可以参加专插本,再脱产读两年本科成功让第一学历变本科

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

后人批判封建社会的科举制度,嘲笑八股取仕非常愚蠢,并举范进中举等例子,以实证科举制度将人异化、逼疯。封建社会皇帝说了算,都当一国之主了,皇帝及其团队会愚蠢到不知道科举制度的弊端吗?知道了弊端,为什么不改革?皇帝当然知道,熟读四书五经不一定就是人才,三篇文章做得好跟成为好领导差距遥远,但八股取仕的目的,我觉得主要是考察一个人学习知识的能力,你连几本书都背不会,连成套路的文章都做不好,咋能自己智商高、能力强呢?同理,现在的高考,目的也不是筛选人才,而是圈定一批有学习习惯、有学习方法、有相当智商的年轻人纳入培养范围,成不才还得看其他因素。既然落入了专科批次,至少证明高考之前存在智力或非智力方面的缺陷。有些是因为智商不高,有些是方法不对、习惯不好。基于信息不对称造成的局限,你怎么让用人单位相信你智商很高、能力很强呢?按学历选人,可能会让用人单位错失一些人才,错选一些庸才,但总体说,确实是用人单位成本最低、稳妥性最强的选人路径。社会上有“高分低能”的说法。事实上当笑话听就好了,因为你非常难以证明“低分高能”。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

层次不同

生命希望不再失落

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

对专科生存在偏见,不是有些人的问题,而是我们的教育体制、人才培养方向和整个社会氛围的问题。德国和日本在孩子高中毕业后,就根据孩子善于动脑还是善于动手的情况,将孩子分开来培养。善于动脑的上本科院校,为毕业后从事研发工作打好基础。善于动手的上专科院校,走工匠的道路,而且待遇一样,社会上也没有歧视的情况。德国和日本是制造业大国,他们认为,再高精尖的设计,最终都要有人把它能生产出来。所以,他们的社会氛围对工匠和手艺人很尊重。但在我国恰恰相反,不管这个孩子善于动脑、还是善于动手,家长都希望自己的孩子能坐办公室,认为凡是动手干活的,都是低人一等的,所以,凡考上一本、二本的就高兴;凡考上专科院校的,自己都觉得比别人矮了半截。整个社会氛围也是这样。然而我国目前恰恰需要大量的技术工人,这次华为芯片被断供后,因为缺乏光刻机技术和设备而导致我们的高端芯片生产不出来,其实就是生产的问题,而不是设计的问题。估计根据发展,以后这种情况会逐步得到改变,专科生会越来越吃香。(免责声明:图片源于网络,若有侵权,联系删除。)

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

谢邀! 我感觉你是在说我,我就是在一普通大专毕业生,学前教育专业,现在在实习,工资低待遇差,家长难搞,领导为难,精疲力尽,很难坚持下去,想改行,我觉得造成这一系列原因是我选错了专业,当初就不应该选这个专业,其实读大专没有什么,你考不上大学至少你还能有一项技能在身。前提是选好专业,千万不能走错,一步错,步步错。

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在读大专的你现在怎么样?

在读大专的你现在怎么样?这个问题不知是楼主在读,还是在为其他人咨询,是个开放而有意义的问题。虽然没有在读大专,但接触过很多读大专的孩子。目前进入大专的学生,一部分来自初中生源,部分省市在本省的专科开展了对初中毕业生进行高中+专科贯通制的培养模式,其中北京专科在2015年开始进行七年贯通制的招生,学生在专科院校利用两年完成高中学业,三年完成专科学习,最后两年经考试合格转升到对口市属本科院校进行两年的学习,最终获得本科毕业学历;一部分专科生源来自高中生,其中一部分是通过省内的自主招生进入大专学习,一部分通过参加高考进入大专院校。专科在读的学生往往会有对前途悲观的情绪,认为在学历上低于本科学历一等,对就业前景迷茫。目前许多专科学校实际在开学时都会针对新生进行开学第一课,很多学校很多专业都是做了充分的准备,针对学生所属专业、未来就业前景等都会做详细解读。课程不流于形式,上好开学第一课实际对一个专科生以后三年的学习生活会有着极为深远的意义。在读大专的学生,所处学习环境比较复杂。大学也实际比较自由,有的学生在自由中迷失了自己,有的学生早早地为自己的未来进行规划。曾经见过的几个孩子,一直坚持努力学习,最后顺利专升本,还考上了研究生,目前工作搞得风声水起。也有的,毕业一年还没有找到工作。总之,出来混都是要凭本事的,你在学校的虚度总会要还的。无论在什么层次的学校就读,面对不会更改的既有现实,有的选择沉沦苟且,也有的越过了重重困难不懈追求着。如果想要逃离不满意的现状,就必须努力使自己变得优秀。努力提升自己。有道是:我自花开,蝴蝶自来!

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